viernes, 29 de abril de 2011

CAMBIO DE HORA

ACTIVIDADES DEL CAMBIO DE HORA

1)El horario de verano es el horario que obedece a la convención por la cual se adelantan los relojes con objeto de aprovechar más la luz diurna, mientras que ésta se reduce por las mañanas. Normalmente los relojes se adelantan una hora a principios de la primavera y se atrasan de nuevo en otoño. Muchas culturas antiguas, en cambio, alargaban las horas diurnas en verano.
EL USO DE ENERGÍA 
Al retrasar el horario nominal al amanecerse incrementa el empleo de luz artificial por la mañana y se reduce por la tarde. El empleo del horario de verano puede incrementar el consumo de gasolina.
 Cuanto más cerca del Ecuador esté un país, menos justificado está el cambio de horario, puesto que la duración de los días es más semejante en invierno y en verano. Por supuesto, hay países divididos: un horario para cada zona.
También se ahorra un millón de euros .


PORQUE SE CAMBIA LA HORA 
Los relojes se adelante en primavera cuando empieza el horario de verano y se atrasa en otoño cuando acaba.






ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS

Indica los 4 sabores básicos que distinguimos con el sentido del gusto. Investiga la existencia de un 5º sabor y explícalo brevemente.
2) ¿Qué animales tienen mas desarrollado el sentido del oido , y el del olfato ? explícalo3) Busca un video sobre el funcionamiento del mecanismo de la audición.
4) Inserta en tu blog un esquema o gráfico del sentido del oido y de la vista ( transversal y de frente) .
5) Busca un video o esquema del mecanismo de la visión. ¿por qué se forma la imagen de forma invertida en la retina?.


 1)Indica los 4 sabores básicos que distinguimos con el sentido del gusto. Investiga la existencia de un 5º sabor y explícalo brevemente
.
dulse, amargo, salado y agrio y el quinto es el gusto umami corresponde al gusto de Marmite en el Reino Unido sentido de supervivencia como especie.

2) ¿Qué animales tienen mas desarrollado el sentido del oido , y el del olfato ? explícalo
 El sentido del oído de oír y su alcance se encuentra muy desarrollado en el gato comparándolo con otros animales. El pabellón auricular contiene 30 músculos los cuales hacen posible que la puedan mover en la dirección de cualquier sonido con mucha rapidez, aún más que un perro guardián bien entrenado a escuchar ruidos extraños en un determinado lugar.

Carnívoros:
Tienen mandíbulas potentes, con dientes puntiagudos y caninos largos. Las uña son fuerte y tienen muy desarrollado el sentido del olfato, la vista y el oído. Pueden ser terrestre o acuáticos. Comprenden focas, morsas, perros, ,lobas, zorros, pandas, osos, comadrejas, armadillos, tejones, hienas, linces, gatos, pumas, tigres, leones, panteras, jaguares, etcétera.

3) Busca un video sobre el funcionamiento del mecanismo de la audición.


4) Inserta en tu blog un esquema o gráfico del sentido del oido y de la vista ( transversal y de frente) .


5) Busca un video o esquema del mecanismo de la visión. ¿por qué se forma la imagen de forma invertida en la retina?

EL SISTEMA NERVIOSO Y ORGANOS DE LOS SENTIDOS

1) Averigua cuántas neuronas tenemos en nuestro sistema nervioso , si son capaces de regenerarse y como cambia su número a lo largo de la vida.
2) ¿Qué es la sinapsis? Busca imágenes relacionadas


1)Que es la sinapsis?Es una unión intercelular especializada entre neuronas. En estos contactos se lleva a cabo la transmisión del impulso nervioso. 
Buscar imágenes relacionada


   











2) Averigua cuántas neuronas tenemos en nuestro sistema nervioso , si son capaces de regenerarse y como cambia su número a lo largo de la vida.?

Tu cerebro tiene unos 100 mil millones de neuronas y hay por lo menos 100 mil millones más en el sistema nervioso de tu cuerpo.